TITRE : Chargé(e) Genre et Inclusion Sociale (GSI) - (PADEM)

(Les candidatures féminines sont fortement encouragées)

EQUIPE/PROGRAMME : OPERATION/ Projet d’Amélioration de la Décentralisation de l’Education au Mali (PADEM)

LOCATION : Bamako 

CATEGORIE : Grade 4.1 de la grille de SCI Mali.

 (Veuillez noter que les candidatures seront traitées au fur et à mesure de leur réception.) Par conséquent, le processus prendra fin dès qu'un candidat qualifié aura été identifié.)

TYPE DE CONTRAT : CDI (suivant la durée du Programme)

NATURE DU CONTRAT : National 

CHILD SAFEGUARDING : 

Niveau 3 : Les personnes occupant ce poste travailleront au contact d’enfants ou de jeunes de manière fréquente (p. ex. une ou plusieurs fois par semaine) ou intensive (p. ex. quatre jours ou plus par mois, ou pendant la nuit), car elles interviendront dans le cadre de programmes nationaux, visiteront des programmes nationaux ou seront chargées d’effectuer les vérifications/contrôles de police du personnel concerné.

Responsabilités générales sur la politique de Sauvegarde de l’Enfant (SE): 

• S’assurer que les partenaires (enfants, jeunes, décideurs et autres) comprennent pleinement les dispositions de la Politique de Sauvegarde de l’Enfant, le Code de Conduite, et les Procédures 

Locales/procédures du Pays. 

• Se comporter/agir en conformité avec les règles de la politique de la Sauvegarde de l’Enfant aussi bien dans la vie personnelle que professionnelle ; cela peut consister à rapporter des cas de soupçons d’abus commis sur les enfants. 
• S’assurer que la façon/manière de travailler et de s’adresser aux enfants ne les mets pas en danger/ risque, c’est à dire examiner soigneusement en permanence leur travail à l’aide des outils de référence de la Sauvegarde de l’Enfant pour des « défauts/insuffisances » de conception ou de mise en œuvre. 
• Promouvoir les messages de la Protection de l’Enfant aux collègues des autres organisations et ministères gouvernementaux, aux enfants eux-mêmes, aux familles bénéficiaires et aux membres de la communauté d’une manière générale. 
• Etre vigilant pour observer de possibles abus/maltraitances des enfants dans la vie personnelle et professionnelle. 

CONTEXTE :

Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des avancées décisives dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Save the Children travaille dans plus de 120 pays. Elle est une organisation de double mandant (développement et humanitaire) dont les programmes sont orientés vers les secteurs de la Protection de l’Enfant, l’Education, la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence. 

 Depuis 1987, Save the Children International (SCI) met en œuvre des interventions de développement et d’aide humanitaire d’urgence pour les communautés vulnérables dans 6 régions du Mali (Gao, Tombouctou, Mopti, Kayes, Sikasso et Bamako) par une équipe de près de 330 staffs dans les secteurs suivants : santé, nutrition, éducation, protection, et sécurité alimentaire. Afin d’en promouvoir la pertinence, l’appropriation et la durabilité, toutes les interventions sont mises en œuvre avec l’appui technique des services déconcentrés pertinents de l’Etat et en coordination avec les services municipaux, les organisations à base communautaires et celles de la société civile. SCI au Mali dispose actuellement d'un portefeuille annuel de près de 30 millions USD. 

BUT DU POSTE : 

Ce poste a pour objectif de promouvoir l’égalité entre les sexes et à garantir que les filles et les garçons bénéficient des mêmes opportunités d’accès et de maintien à une éducation de qualité dans les zones couvertes par le projet.   

• Assurer l’égalité d’accès à l'éducation pour les filles et les garçons, en identifiant et en éliminant les barrières spécifiques au genre qui freinent la scolarisation et le maintien à l’école.
• Promouvoir un environnement d'apprentissage sûr et inclusif pour tous les élèves, en particulier pour les filles, afin de les protéger des violences basées sur le genre (VBG) et de garantir leur sécurité physique et psychologique.
• Renforcer les capacités des partenaires et des communautés pour qu'ils adoptent des pratiques et des politiques sensibles au genre, favorisant l’inclusion et la participation active des filles et des garçons y compris ceux ou celles vivant avec handicap.
• Suivre et évaluer les progrès en matière d'égalité de genre pour garantir que les actions menées ont un impact positif et mesurable sur la réduction des inégalités entre les sexes.
• Promouvoir la Masculinité positive pour l’éducation et le maintien des filles dans les zones du projet.

DIMENSION DU POSTE

Supérieur hiérarchique :   Senior Program Manager du projet PADEM

Superviseur technique : TA Gender and Social Inclusion

Personnel relevant directement de ce poste : N/A

Partenaires de mise en œuvre : les partenaires directes du programme.

NIVEAU DE SALAIRE BRUT ANNUEL : 

Salaire brut annuel compris entre : 6 774 630 FCFA et 10 528 617 FCFA 

Notre Offre définitive sera basée sur l'expérience, l'équité interne et la disponibilité financière. SCI offre un ensemble d'avantages concurrentiels en dehors du salaire.

AUTRES AVANTAGES:

• Le reversement de l’INPS+AMO part Employeur ;
• Une couverture d’assurance maladie tiers payant pour vous et votre famille (enfants & épouses jusqu’à quatre épouses maximum), l’utilisation de l’AMO est facultative ;
• L’augmentation annuelle après la revue de la performance annuelle ;   
• Le paiement d’allocation de rentrée scolaire pour les enfants en raison de 100.000 F/Enfant pour un maximum de 4 enfants par staff en début d’année scolaire (Après avoir accompli au moins un (1) an de service dans l’organisation) ;
• Un forfait de communication d’un montant de 15.000 FCFA, Data 5000 pour les communications avec les personnes externes de l’Organisation ;      
• L’inscription à la flotte de communication interne à travers laquelle vous pouvez communiquer gratuitement avec vos collègues ;
• Des opportunités de formation ;
• Congés annuel 24 jours ouvrés ;
• Congés de paternité de Quinze (15) jours calendaires (à condition d’avoir accompli au moins un an de service continu au sein de l’organisation) ;
• Congés de maternité de Six (06) mois calendaires (à condition d’avoir accompli au moins un an de service continu au sein de l’organisation).  

RESPONSABILITES PRINCIPALES 

Analyse de genre et collecte de données sensibles au genre

• Conduire une analyse de genre approfondie pour identifier les obstacles spécifiques que rencontrent les filles et les garçons pour accéder à l’éducation dans les contextes d’urgence ;
• Collecter des données désagrégées par sexe sur la scolarisation, la fréquentation scolaire, la rétention et la réussite des élèves ;
• Évaluer les risques de violences basées sur le genre dans les écoles et les communautés et adapter les actions de protection.

Promotion de l’accès à l’éducation pour les filles et les groupes marginalisés

• Mettre en place des programmes de sensibilisation dans les communautés pour encourager la scolarisation des filles et lutter contre les stéréotypes de genre ;
• Améliorer le pouvoir d’achat (cash transfert aux ménages déplacées) afin de soutenir la scolarisation des filles et des garçons ;
• Appuyer les AME à travers des AGR Pour la scolarisation et le maintien des filles à l’école.

Création d’environnements d’apprentissage sûrs et sensibles au genre

• Former les enseignants et le personnel scolaire à la gestion des questions de genre et à la prévention des violences basées sur le genre ;
• Créer des mécanismes de signalement et de gestion des cas de violences basées sur le genre au sein des écoles ;
• Mettre en place des espaces d’apprentissage sûrs pour les filles, et des espaces de soutien psychosocial.

Renforcement des capacités des acteurs sur les questions de genre

• Organiser des formations sur les concepts de base en matière de genre, l'égalité des sexes, et les approches inclusives au profit des partenaires de mise en œuvre ;
• Renforcer les capacités des CGS sur le l’intégration du genre et l’inclusion ;
• Mettre en place des ateliers de renforcement des capacités pour les membres des communautés, y compris les leaders locaux, sur les enjeux de l'égalité de genre et l'importance de la scolarisation des filles dans les zones du PADEM ;
• Élaborer des guides pratiques et des outils pour intégrer la dimension genre dans la planification et la mise en œuvre des activités et le suivi évaluation du PADEM.

Promouvoir la masculinité positive pour le maintien des filles à l’écoles

• Organiser des ateliers de discussion et de sensibilisation avec les garçons sur les stéréotypes de genre, les rôles traditionnels, et les attentes sociales ;
• Utiliser des activités ludiques et participatives (jeux de rôle, discussions de groupe) pour amener les garçons à réfléchir sur les comportements de respect et de collaboration ;
• Intégrer des sessions de sensibilisation sur la masculinité positive dans les programmes scolaires, mettant en avant des modèles de masculinité respectueux et bienveillants ; 
• Inviter des hommes respectueux et engagés dans la promotion de l'égalité de genre à intervenir dans les écoles pour partager leurs expériences et leur vision de la masculinité positive ;
• Créer des clubs de garçons dans les écoles où les élèves peuvent discuter et échanger sur les questions de genre, en étant encadrés par des mentors ou des enseignants formés à la masculinité positive.

Exécuter toutes les autres tâches liées à la fonction et sur demande du superviseur hiérarchique

COMPORTEMENTS ET VALEURS (Nos valeurs en pratique) 

Responsabilité :

• Est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, respecte et fait respecter les valeurs de Save the Children 
• Responsabilise l’équipe et les partenaires – leur laissant la liberté d’atteindre les résultats de la meilleure façon, fournit le développement nécessaire à l’amélioration des performances et applique les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints. 

Ambition:

• Fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même (et son équipe), prend la responsabilité de son propre développement et encourage les autres à en faire de même. 
• Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
• Orienté vers le futur, pense stratégiquement

Collaboration:

• Construit et maintien des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les Membres, les partenaires extérieurs et les sympathisants
• Valorise la diversité, la considère comme une source de compétitivité
• Abordable, à l’écoute   

Créativité: 

• Développe et encourage les solutions innovantes
• Disposé à prendre des risques calculés

Intégrité:

• Honnête, encourage l’honnêteté et la transparence
• Renforce la confiance et la confiance
• Affiche un excellent jugement conforme

EXPERIENCE AND SKILLS

• Master en genre et droits humains, sciences sociales, sciences économiques avec un minimum de 5ans d’expériences dans la prise en compte du genre et l’inclusion sociale dans les projets de développement
• Expérience dans la gestion financière des projets 
• Expérience dans la prévention des VBG
• Expérience dans le suivi et évaluation, la supervision et le coaching des équipes
• Expérience dans la formation et la facilitation
• Expérience dans la rédaction des rapports et la planification des activités au niveau opérationnelle 

Responsabilité additionnelles du travail

Les rôles et responsabilités énoncés ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être amené à effectuer des tâches supplémentaires dans des limites raisonnables tenant compte de son niveau de compétences et d'expérience.

Egale opportunité à l’emploi

Les agents déployés sont tenus d'exécuter les tâches conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d'égalité des chances et de diversité.

Sauvegarde des enfants :

Nous devons protéger les enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus.

Sauvegarde de nos staffs :

Les agents déployés sont tenus d'exécuter les tâches conformément à la politique anti-harcèlement de SCI

Santé et Sécurité

Les agents déployés doivent exécuter les tâches conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de santé et de sécurité.

Lien de candidature pour le poste : https://hcri.fa.em2.oraclecloud.com:443/hcmUI/CandidateExperience/fr/job/11049 

Date de clôture : 09 janvier 2025 à 17H00

Les candidats doivent savoir que Save the Children International ne demande aucun paiement ou frais pendant toute la durée du processus de recrutement. Toute demande de ce type doit être immédiatement signalée car elle est contraire aux valeurs et aux pratiques de notre organisation. 

Diversité, Equité, Inclusion (DEI) : SCI Mali offre des chances égales de recrutement et de développement sans aucune forme de discrimination fondée sur le sexe, la religion, l'orientation sexuelle, l'ethnie, l'origine géographique, le handicap physique ou tout autre motif discriminatoire