Description

Le Conseil Norvégien pour les Réfugiés (NRC) est une organisation humanitaire, non- gouvernementale, indépendante, sans but lucratif, créée en 1946. La mission d’NRC est de protéger les droits des personnes déplacées et vulnérables en période de crise.

Le Conseil Norvégien pour les Réfugiés recrute : Interne et Externe

Poste : Deux (02) Assistants Education

Lieu d’affectation : Un (01) à Ansongo/ Un (01) à Bourem

Déplacement Terrain : 80%                                              Date de  début souhaité: Dés que possible   

Tous les employés de NRC doivent travailler conformément aux valeurs de l’organisation. Le dévouement, l’innovation, l’inclusion, et la redevabilité sont des attitudes et des convictions qui doivent orienter nos actions et nos relations. 

L’objet du poste d’Assistant Education est d'assister dans la mise en œuvre quotidienne du projet.   

Responsabilités générales 

Travaille en conformité avec les politiques, outils, manuels et directives du NRC.

Assiste dans la mise en œuvre du projet conformément au plan d'action

Rédige les rapports sur l'avancée des activités support sur demande du superviseur ou de la direction.

S'assure de l'archivage correct des documents.

S'assure que les projets ciblent les bénéficiaires qui ont les plus grands besoins et évalue de nouvelles et meilleures manières de fournir une assistance.

Responsabilités spécifiques

Travailler avec les communautés, les écoles, les Centres pour les centres de la stratégie de la scolarisation accélérée (SSA/P) et les enseignants directement sur terrain

Etre responsable du rapportage de chaque activité menée

Assure l'intérim de l'Officier Education en son absence sur validation du Coordinateur éducation.

Former et superviser les enseignants, les animateurs

Dynamiser les comités de gestion Scolaire (CGS), les Associations des Mères des élèves (AME)

Distribuer des kits scolaires et pédagogiques dans les écoles de la zone d’intervention de NRC

Appuyer l’équipe technique de NRC chargée des infrastructures scolaires dans les constructions, réhabilitations et les équipements

Suivre les comités de Gestion Scolaire dans la mise en œuvre des projets d’école,

Suivre régulièrement les AME dans la mise des Activités Génératrices de Revenus (AGR).

Identifier les familles vulnérables en collaboration avec ses collègues des secteurs des autres CCs , qui ont des besoins spécifiques afin d’être appuyés pour envoyer leurs enfants à l’école

Rédiger les rapports hebdomadaires et mensuels sur les activités réalisées sur terrain et le soumettre dans le délai.

Participer dans les réunions ordinaires de l’équipe éducation et autre.

Participe au développement des leçons apprises et bonne pratiques

Appuyer le suivi du Cash transfert dans les écoles bénéficiaires du projet

Faciliter l’organisation des activités de sensibilisation, des cadres de concertations et des dialogues communautaires

Appuyer l’officier sur le suivi des activités

Participer à la sélection des sites et des écoles selon les critères.

Participer aux différentes évaluations en éducation que ce soit en inter agence ou juste avec NRC

Mettre en œuvre toute autre activité qui lui sera confiée par NRC

Compétences :

Les compétences sont importantes pour permettre à l’employé et à l’organisation de fournir les résultats attendus. Elles concernent tous les employés et sont réparties entre les catégories suivantes :

Compétences professionnelles

Les compétences professionnelles sont les aptitudes, connaissances et expériences qui sont essentielles pour assurer une bonne performance.

Expérience professionnelle en tant que Assistant Projet dans un contexte humanitaire/de relèvement.

Expérience professionnelle antérieure dans des contextes complexes et instables.

Résultats avérés sur les responsabilités du poste.

Expérience professionnelle dans la mise en œuvre des Centres SSA/P.

Etre titulaire d’une maîtrise en sciences de l’éducation, sciences sociales ou équivalent

Etre à l’aise à travailler avec les communautés .

Anglais un atout.

Aptitudes, connaissances et expériences spécifiques au contexte:

Connaissance de la langue locale

Savoir travailler dans un environnement multi culturel

Savoir travailler sous pression et faire preuve d'une bonne gestion de stress

Compétences comportementales:

Le référentiel de compétences du NRC référence 12 compétences comportementales. Les competences suivantes sont essentielles pour ce poste :

Gérer les environnements peu sûrs

Planifier et obtenir des résultats

Autonomiser et renforcer la confiance

Communiquer de façon respectueuse et impactant

Pour postuler :

Postuler au poste « Education Assistant Mali Gao » envoyez votre CV et lettre de Motivation adressés au Directeur Pays de NRC au plus tard le 17 mars 2022 à 17H30 en suivant ce lien :  

Education Assistant Mali

Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

Si vous n’êtes pas satisfait du SERVICE et ou du COMPORTEMENT du personnel de NRC et ou toute personne qui agit en son nom, vous pouvez :

Appeler les lignes téléphoniques du mécanisme d’écoute et d’information des communautés (MEIC) du lundi au vendredi (09H: 00 à 15H: 00) aux numéros suivants :

Numéros verts gratuits : 80 00 22 30 et 80 00 22 31.

Autre numéro : 70 76 47 80.

Remplir un formulaire de plainte ou feedback et le placer dans la boite à plaintes et feedbacks dans les différents bureaux de NRC.

Parler avec le personnel du Mécanisme du lundi au vendredi (09H: 00 à 15H: 00)

 Enregistrer et envoyer une plainte ou un commentaire en cliquant sur ce lien:  https://ee.humanitarianresponse.info/x/TEh3q04P