Description

Avis de recrutement d’un (01) Education Officer ECHO PPP

(Les candidatures Féminines sont fortement encouragées)

 

TEAM/PROGRAMME : Projet ECHO PP « Réponse Intégrée Rapide et Continue en Education, Protection de l’enfant et Santé Mentale et Soutien Psychosocial des enfants en situation d'urgence au Sahel ». LOCATION : Cercle de Koro, Région de Bandiagara avec des interventions dans le cercle de Bankass

GRADE: 4.1 DUREE DU CONTRAT : 12 mois à temps plein avec possibilité de renouvellement selon la disponibilité budgétaire et les compétences personnelles

POLITIQUE DE SAUVEGARDE DE L’ENFANT :

Niveau 3 : Le titulaire du poste aura des contacts fréquents avec les enfants et / ou jeunes (par exemple une fois par semaine ou plus) ou intensivement (par exemple quatre jours dans un mois ou plus ou du jour au lendemain) parce qu'ils travaillent dans des programmes nationaux ; ou visitent des programmes de pays ; ou parce qu'ils sont responsables de la mise en place du processus de vérification / contrôle de la police.

 CONTEXTE :

Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des avancées décisives dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Save the Children travaille dans plus de 120 pays. SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Protection de l’Enfant, l’Education, la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence. Avec l’appui d’un financement de la Direction générale pour l’aide humanitaire et la protection civile (ECHO), Save the Children (le Co-lead global du Cluster Education) saisie l’occasion pour faciliter l’accès à l’éducation (y compris à travers des espaces temporaires d’enseignements) aux enfants déplacées et des communautés hôtes de Mopti, la région la plus affectées par la fermeture des écoles à cause de l’insécurité. L’organisation est à la recherche des « Program Officers » pour assurer la bonne mise en œuvre de ce programme. Sur la supervision du Program Manager/Chef de projet, « les Program Officers » sont chargés de l’implémention directe avec les bénéficiaires ainsi que le suivi des activités

 

ETENDU DU ROLE :

Reporte à : Le Chef de Projet de la composante Education du programme ECHO PPP de Save the Children Personnel reportant à ce poste: Les animateurs communautaires Dimensions du Rôle: Est le responsable de la mise en œuvre du programme dans les Cercles ciblés par Save the Children dans le cadre du projet ; Appui le chef de projet dans la planification des activités et est responsable de la mobilisation des ressources et des parties prenantes pertinentes nécessaires pour la mise en œuvre des activités planifiées ainsi que le suivi et production à temps des rapports d’activités de qualité. Représenter le projet en particulier et Save the Children en général auprès des autorités scolaires locales (Académies et CAP).

 

PRINCIPALES RESPONSABILITES :

Dans le Cercle qui lui sera attribué, et en collaboration avec le chef de projet ainsi que d’autres parties prenantes pertinentes :

•   Est responsable de la mobilisation communautaire autour et pour le projet.

•   Prend le lead pour l’identification des communautés bénéficiaires ainsi que les sites sécurisés pour les Centres d’Apprentissage

• Contribuer au développement/adaptation des outils pédagogiques (y compris de suivi) et de sensibilisation.

• Travailler en étroite collaboration avec les autorités scolaires et locales pertinentes ainsi que les structures communautaires pour assurer que la mise en œuvre des activités prend en compte les réalités locales.

•   S’assurer de la participation active des bénéficiaires et autres parties prenantes.

•   Organiser des rencontres communautaires autour de l’importance de l’éducation et aussi avec les autorités éducatives pour la promotion de l’éducation des filles.

•   Conduire la mise en place du code de conduite et de sécurité dans les espaces temporaires d’enseignement ainsi que l’appui psychosocial des bénéficiaires

•   Est responsable de la formation, l’évaluation et le suivi des animateurs/facilitateurs des espaces d’enseignements temporaires ainsi que des comités de gestion et Association des parents-élèves.

•   Suivre les progrès communautaires vers le soutien de l'éducation et la protection des enfants en situation d’urgences.

•   Appuyer les facilitateurs des Centres d’Apprentissage à utiliser les outils pédagogiques adaptés aux tranches d’âges et niveaux d’alphabétisation des apprenants.

•   Responsable de la mise en place d’un mécanisme de redevabilité dans les sites de mise en œuvre du projet.

• Documenter et partager des études de cas et leçons apprises dans la mise en œuvre des activités du projet et les partager avec les autres projets.

• S’assurer de la conduite régulière des évaluations de la qualité du projet et y apporter des modifications en cas de besoin afin d’accroitre l’efficacité et l’efficience de l’intervention.

•   Travailler avec les autorités locales pertinentes et les membres de la communauté pour augmenter l’accès à l'éducation en situation d’urgences (y compris la préparation aux urgences et la mise en place d’un système de référencement) en lien avec le concept du projet et la stratégie humanitaire et Pays de Save the Children

•   Travailler avec le staff des espaces d’enseignements et les membres de la communauté pour faire des évaluations régulières de l’environnement d’apprentissage et contribuer à élaborer un plan d’amélioration à travers l’outil d’évaluation de l’environnement d’apprentissage (QLE).

•   Assurer la gestion des ressources matérielles pédagogiques et informationnelles du projet.

•   Identifier les enfants qui ont des besoins d’éducation spécifiques ainsi que de protection et d’autres besoins, et contribuer à les référer aux structures/services pertinents.

•   Participer à la planification et le suivi des activités du projet et fournir régulièrement des rapports internes sur les activités exécutées.

• Exécuter toutes les autres tâches liées à la fonction et sur demande du superviseur hiérarchique

COMPORTEMENTS (Nos Valeurs Mis en Pratique)

Redevabilité :

• Est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, respecte et fait respecter les valeurs de Save the Children

•   Responsabilise l’équipe et les partenaires – leur laissant la liberté d’atteindre les résultats de la meilleure façon, fournit le développement nécessaire à l’amélioration des performances et applique les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition :

•   Fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même (et son équipe), prend la responsabilité de son propre développement et encourage les autres à en faire de même.

•   Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres

•   Orienté vers le futur, pense stratégiquement

Collaboration :

• Construit et maintien des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les bailleurs de fonds et les partenaires extérieurs

• Valorise la diversité, la considère comme une source de compétitivité

•    A l’écoute

Créativité :

• Développe et encourage des solutions innovantes

• Disposé (e) à prendre des risques calculés

Intégrité :

• Honnête, encourage l’ouverture et la transparence, démontre un haut niveau d’intégrité 

QUALIFICATIONS

Au moins un Bac + 4 en Sciences de l’éducation, socio-anthropologie, sciences sociales ou un autre domaine similaire

 

EXPERIENCE AND COMPETENCES

 

ESSENTIELLES :

§  Expérience de 3 à 7 ans en mise en œuvre des projets d’éducation dans des contextes fragiles (urgences)

§  Avoir occupé un poste similaire dans le passé surtout au Centre et le Nord du Mali

§  Maitrise des principes et normes humanitaires y compris le SPHERE et CHS (normes humanitaires fondamentale en français)

§  Maitrise d’une ou de plusieurs langues nationales et une bonne connaissance des Cercles ciblés par le projet

§  Bonne capacité de planification, de gestion et de suivi des activités avec les partenaires

§  Très bonne connaissance des zones d’intervention du projet et des langues locales

§  Bonne capacité de rédaction et communication en français

§  Expérience dans l’animation des séances de formation, de sensibilisation et du travail avec les enfants

§  Sensible aux problèmes affectant les enfants et prêt à s’engager á respecter et promouvoir la Politique de Protection des Enfants de Save the Children.

§  Une bonne maitrise de l’outil informatique (Word – Excel – Outlook - Power point – Internet)

§  Expérience d’au moins 01 an de travail dans une ONGI Internationales.

§  Capacité de travailler sous pression, et disposé à travailler en milieu rural et dans des conditions difficiles et à sécurité volatile.

§  Être rigoureux et être de bonne Moralité

SOUHAITABLES :

§  Expérience dans l’éducation formelles ainsi que l’élaboration et la mise en œuvre des modules de formation

§  Être familier avec l’enseignement de la lecture (compétences, méthodologie globale/syllabique, etc…), l’évaluation formative et sommative

§  Expérience de travail avec un projet d’éducation financé par un bailleur institutionnel

§  Expérience de travail dans un projet consortium

§  L'engagement et la compréhension des valeurs, la mission et vision de Save the Children.

Responsabilités Additionnelles

Les fonctions et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du rôle pourrait être amener à accomplir des tâches supplémentaires en fonction de son niveau de compétences et d'expérience

Egales Opportunités

Le titulaire de rôle est tenu de s'acquitter des tâches conformément aux politiques et procédures de SCI sur l'égalité des chances et la diversité.

Sauvegarde de l’enfant :

Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses.

Protection de notre personnel :

Le titulaire du poste est tenu d'exécuter les tâches conformément à la politique anti-harcèlement de SCI

Santé et Sécurité

Le titulaire de rôle est tenu d'exécuter les tâches conformément aux politiques et procédures de santé et de sécurité de SCI.

 

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Save the Children

• Secteur : Projet et Organisation International
• Adresse : Hamdallaye Aci 2000

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