UNE (1) CHEF(FE) DE PROJET EDUCATION - HI-HUMANITE & INCLUSION

Description

PROFIL DE POSTE À POURVOIR


UNE (1) CHEF(FE) DE PROJET EDUCATION


                                                                     


PAYS : MALI


LIEU : Bamako


Domaine d'activités : Éducation, santé mentale appui psychosocial


Intitulé de poste : Chef(fe) De Projet Education


Date de début de contrat : Décembre 2022


Date de fin : Novembre 2023


Type de contrat : CDD 12 mois


Hiérarchisation du poste : Le poste est sous la responsabilité du Manager Opérationnel


 


I- Le Programme Humanité & Inclusion (HI) au Mali 


Handicap International, nom d’usage « Humanité & Inclusion » est présent au Mali depuis 1996. L’objectif général du programme Mali est de contribuer à assurer la participation des personnes handicapées et des personnes vulnérables au Mali sur base de l’égalité avec les autres.


 


En 2020, les activités du programme s’articulent autour des orientations suivantes :


Santé & réadaptation : réadaptation fonctionnelle, santé maternelle et infantile, plaidoyer VIH et Handicap ; dépistage et prise en charge précoce des déficiences

Éducation inclusive & formation professionnelle : Éducation inclusive, insertion socioprofessionnelle etc.

Moyen d’existence & résilience : transferts monétaires / filets sociaux, projets communautaires, activités génératrices de revenus etc.

Protection& Réduction des risques : éducation aux risques liés aux engins explosifs, assistances aux victimes de conflit armés, soutien psycho-social, transformation de conflit dans le nord et centre du Mali.

 


II – Contexte


Le projet vise à soutenir le Ministère de l’Education (MEN), dans l’élaboration de documents de référence pour l’intégration du soutien psychosocial en milieu scolaire au Mali


 


 


III – Principales responsabilités


Dans le cadre de la mise en œuvre du projet UNICEF, HI recrute un(e) Chef(fe) de Projet expérimenté/e qui sera basé(e) à Bamako avec des déplacements ponctuels à Tombouctou. Sous la responsabilité hiérarchique de la Manager Opérationnel, et en étroite collaboration avec le Spécialiste Santé mental et soutien psychosocial, le/la Chef(fe) de Projet (CDP) Éducation aura les responsabilités suivantes :


:


 


Management

 


1.1 S’assure de la cohérence du planning d’activités et des appuis technique, Avec le spécialiste, défini les besoins d’appuis technique et les planifie


 


1.2 Organise et anime les réunions d’équipe de manière régulière y compris avec le spécialiste et le chargé MEAL


 


1.3 Gère le recrutement et la sélection pour les nouveaux postes ou remplacements au sein de l’équipe


projet


 


1.4 Veille à la stricte application et au respect des réglementations internes par l’équipe projet.


Expertise

 


2.1 Apporte l’expertise technique pour son projet


S’assure que les activités mises en œuvre respectent les normes et standards techniques globales

Adapte au besoin la documentation de projet conformément aux normes et standards techniques globales

Anime les formations techniques dispensées à son personnel et aux partenaires, le cas échéant

Est responsable de la qualité technique et de la pertinence des activités de projet mises en œuvre dans son périmètre d’expertise

Veille à l’apprentissage technique à partir des projets en s’appuyant sur les enseignements tirés et les bonnes pratiques

S’assure que les équipes de Spécialistes obtiennent les informations nécessaires et collabore avec les divisions techniques, le cas échéant

Ajuste ses activités d’après les recommandations d’audit, le cas échéant

 


 


2.2 Participe à l’animation d’une filière métier technique et d’une communauté de pratique, en lien avec la direction technique concernée


 


2.3 Gère la relation avec les autorités techniques et les partenaires techniques locaux ou autres parties prenantes


Mise en œuvre et suivi

 


3.1 Assure la mise en œuvre du projet, en collaboration avec les services appropriés et conformément aux procédures et normes globales


Assure la planification des activités et met en place le plan d’action

Assure la mise en œuvre des activités d’après les propositions de projet et conformément au budget alloué

Engage les dépenses et suit les lignes spécifiques à ses activités

Veille à ce que toutes les activités soient mises en œuvre selon les normes de qualité et techniques internes et propose si nécessaire des ajustements ou des améliorations pour atteindre les objectifs

Prépare et suit les accords de partenariat avec les partenaires de mise en œuvre et d’autres partenaires potentiels

Veille à la bonne mise en œuvre et au suivi des politiques institutionnelles (PSEA, approches transverses obligatoires, etc.) au sein de son projet

Anime la coordination et la collaboration avec les services internes pertinents, en particulier la logistique, les RH, la finance et les ressources techniques

 


 


 


3.2 Assure la gestion des données projet


Veille à la mise en place des outils appropriés pour la collecte et la gestion des données pour le projet, conformément aux normes globales

Veille à ce que les données en lien avec le projet sont recueillies et compilées dans la base de données du projet

Vérifie et corrige régulièrement la base de données des activités

 


3.3 Assure le reporting projet


Suit les réalisations et les indicateurs selon les documents de projet y compris les annexes

Est en charge de renseigner les outils de reporting appropriés : rapport de situation mensuel, PM Box

Fournit un reporting régulier au responsable hiérarchique

Rédige les rapports pour les organismes de financement, le cas échéant, et suit les échéances des bailleurs (subventions, reporting, audits) en lien avec le projet

Contribue aux cartographies des acteurs des clusters (5W et 3W)

Garantit le bon archivage des informations

 


3.4 Prépare et pilote l’évaluation du projet et les enseignements tirés


Planifie et suit les évaluations de projet

Capitalise sur son projet dans une logique d’apprentissage global

 


Influence et communication


Contribue à l’influence externe de HI en participant à des réseaux, le cas échéant

Communique sur le projet auprès des partenaires, des autorités et des parties prenantes, le cas échéant

 


Stratégie et développement Opérationnel

Contribue à la stratégie opérationnelle (StratOp) programme ou pays

Rédige les nouvelles propositions de projet pour la poursuite ou l’extension de ce projet

Contribue à la rédaction de nouvelles propositions pour de nouvelles opportunités, le cas échéant

 


IV – Contraintes liées au poste


Le/la Chef (fe) de projet devra assurer le lancement du projet et son exécution dans les délais convenus avec le bailleur. Il s’agit d’un projet prévoyant un accompagnement du Ministère de l’Education du Mali sur les questions de santé mentale et soutien psychosocial en milieu scolaire. Le/la chef (fe) de projet sera responsable de coordonner les échanges avec le MEN ainsi qu’avec les acteurs intervenants dans le domaine.


V –  Compétences


 


Savoir (connaissance)


Savoir-faire (pratique)


Savoir-être (attitudes)


Nécessaire


·  Formation : Bac + 4/5 en administration de l’action sociale  ou équivalence, sciences humaines, santé,


·  Connaissance du cycle de projet


·  Maitrise les techniques de formation des adultes


·  Connaissance des procédures UNICEF serait un atout


·  Connaît les cadres internationaux des droits de l’homme


·  Connaît les stratégies de lutte contre l'exclusion et la discrimination


·  Connaît les enjeux techniques de son secteur de service


·  Maîtrise d’au moins un corps de métier de son secteur


 


Souhaité


·  Connaît les différents courants de pensées et modèles explicatifs du handicap


 


·  Expérience dans le domaine de l’appui au système éducatif décentralisé ;


·  Expérience en relation avec les services centraux de l’éducation dont la DNEN, DNEF, DNP, DNEPS, etc.


·  Expérience d’appui aux organisations de la société civile comme les APE, AME, CGS, OPH ;


·  Expérience en gestion des partenariats et coordination des acteurs locaux ;


·  Expérience en appui technique et en renforcement des capacités des acteurs locaux ;


·  Expérience dans la sensibilisation et le plaidoyer auprès des acteurs éducatifs pour le maintien des enfants handicapés à l’école ;


·  Expérience en éducation inclusive, maîtrise de l’approche communautaire et de suivi pédagogique inclusif, etc.


 


·  Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire ;


·  Capacité de travail sous pression ;


·  Capacité d’analyse et de prise de recul ;


·  Qualité rédactionnelle ;


·  Capacité d’écoute ;


·  Autonome, dynamique et organisé ;


·  Ouvert aux critiques et à des remises en cause ;


·  Disponible


·  Travailler en équipe/en réseau et coopérer


·  Maitrise des outils bureautiques (Word, Excel, Power Point)


·  Maitrise des langues locales de la région de Gao et de Sikasso


 


VI – Dépôt de Candidature 


Les dossiers de candidature (Curriculum Vitae, lettre de motivation) sont adressés à l’adresse suivante : recrutement2@mali.hi.org au plus tard le 24 octobre 2022 à 17h00 (date et heure sur le mail faisant foi). Il est impératif de mentionner dans l’objet de votre courrier électronique le terme suivant : « Candidature Chef(fe) De Projet Éducation ».


NB : Seuls les candidats retenus seront contactés pour le test écrit.


Les candidatures de femmes et de personnes handicapées sont fortement encouragées et seront analysées avec une attention particulière.


IMPORTANT : AUCUN PAIEMENT N’EST DEMANDE POUR UN RECRUTEMENT CHEZ HANDICAP INTERNATIONAL/HUMANITE & INCLUSION.

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HI-HUMANITE & INCLUSION

  • Secteur : Projet et Organisation International
  • Adresse : BPE 22 99, Badalabougou SEMA / Rue 136 – Porte 924

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